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中职学校职业指导教学误区与应对
作者姓名:
韩达敏
作者单位:
海盐县理工学校
摘 要:
职业指导与职业生涯规划是中职学校职业教育德育工作的重点内容,但是在日常教学中,职业生涯规划课程教学却往往过于空泛,流于形式,无法对学生进行有效指导。本文针对近年德育教师在职业生涯规划教学中存在的误区,结合笔者的教学实际,提出对中职生进行职业指导教学的一些浅见。
关 键 词:
职业指导
生涯规划
教学
误区
途径
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