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分类号
杂志ISSN号
中职语文诗文朗诵教学探究
作者姓名:
郑苏芳
作者单位:
杭州技师学院
摘 要:
诗文朗诵教学在中职语文教学中地位重要,可以提高学生学习的积极性和综合素质。本文从朗诵作品的选择、诗文字词正音、诗文内容节奏解析、背景音乐配制、朗诵评价鉴赏等方面,对中职语文诗文朗诵教学进行了探究。
关 键 词:
语文诗文朗诵教学
作用
探究
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