任务型教学模式下多元评价在酒店英语教学中的应用 |
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引用本文: | 黄燕玲.任务型教学模式下多元评价在酒店英语教学中的应用[J].职业,2013(21):136-137. |
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作者姓名: | 黄燕玲 |
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作者单位: | [1]广西工业技师学院 [2]广西石化高级技工学校 |
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摘 要: | 在任务型教学的实践过程中,运用多元评价方法能有效地利用评价主体的多元化、评价手段的多样化来对学生完成教学任务的情况进行评价。这种评价体系能够更好地锻炼学生思维、沟通、语言表达等方面的能力,加强他们的成就感,培养良好的合作意识,提高岗位专业技能水平,为学生走向职场打下基础。
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关 键 词: | 任务型教学 酒店英语 多元评价体系 |
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