对技工院校职业化德育内容体系构建的思考

本文根据职业学校德育目标和对学生职业化的具体要求，基于企业员工职业化的内涵和特征，对职业化德育内容体系的涵义进行了探究，从视觉层面、行为层面、理念层面和实践活动四个维度阐述了如何构建职业化德育内容，并就确立职业化德育内容体系的依据作了阐释。