| 关于提高我国教学论学科水平的思考与探索 |
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| 引用本文： | 高天明,李定仁.关于提高我国教学论学科水平的思考与探索[J].深圳大学学报(人文社会科学版),2000,17(4):87-92. |
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| 作者姓名： | 高天明 李定仁 |
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| 作者单位： | 1. 深圳大学师范学院,广东,深圳,518060
2. 西北师范大学教科院,甘肃,兰州,730070 |
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| 摘 要： | 就教学论作为一门学科进行历史的反思,对教学论学科体系的科学化问题、教学论研究对象及研究方法问题进行分析,并对我国教学论学科水平的历史现状进行点评.
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| 关 键 词： | 教学论 学科体系 研究对象 研究方法 |
| 文章编号： | 1000-260X(2000)04-0087-06 |
| 修稿时间： | 1999年11月16 |
My Reflections on and Inquiry into the Ways to Heighten the Scholastic Level of China's Theories of Teaching |
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| GAO Tian ming ,LI Ding ren.My Reflections on and Inquiry into the Ways to Heighten the Scholastic Level of China's Theories of Teaching[J].Journal of Shenzhen University(Humanities & Social Sciences),2000,17(4):87-92. |
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| Authors: | GAO Tian ming LI Ding ren |
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| Institution: | GAO Tian ming 1,LI Ding ren 2 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | theory of teaching scholastic system research item research method |
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