“双元制”模式下“双师”队伍建设探索与实践

以＂双元制＂为标志的德国职业技术教育之所以成效显著,在很大程度上得力于拥有高素质的职教师资。我校利用中德两国政府在印刷包装领域职教合作的机会,通过调查分析国内高职院校的师资队伍建设状况,借鉴德国师资培养经验,探索并践行符合本校发展的师资队伍建设措施,取得了令人鼓舞的成效,并对职业院校师资队伍建设提出了建设性意见。