思想政治课的尴尬境地与应对

思想政治课作为对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程,是社会主义精神文明建设的重要途径和有机组成部分,在中学的学科体系中占有至关重要的地位。而在现实中,思想政治课却逐渐处于"理论上重要,事实上不重要"的尴尬境地。对思想政治课的忽视及其地位的削弱不仅不利于青少年自身的身心发展,也会对整个国家的发展、前途、命运造成极为不利的影响,因此全社会各方面都应对此予以高度重视,思考应对策略,切实采取措施解决。