高校思想政治理论课的实践教学及其模式创新研究——思路与对策 |
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引用本文: | 丁春华.高校思想政治理论课的实践教学及其模式创新研究——思路与对策[J].社科纵横,2011,26(1):121-124. |
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作者姓名: | 丁春华 |
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作者单位: | 集美大学政法学院,福建,厦门,361021 |
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摘 要: | 针对当前高校思想政治理论课存在的一些普遍性问题及其主要原因,笔者提出以下思路和对策推动思政课及其实践教学的创新。主要思路:高校思想政治理论课实践教学,应该定位在:提高大学生人文素质、提升高校人文精神;创新思政课实践教学及其模式,必须以理论创新为前提,或者同步创新,否则实践教学难以落到实处;当前高校思政课实践教学及其模式创新的重点应该放在提高现有模式的质量和水平上,而不是盲目追求增加新模式。具体对策:逐步完善实践教学的保障机制;实施"加法"和"减法"共用原则;建立虚拟实践教学平台等。
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关 键 词: | 高校思想政治理论课 实践教学 实践教学模式 创新 |
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