如何提高班级管理的实效性 |
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引用本文: | 胡勇.如何提高班级管理的实效性[J].科学咨询,2010(9). |
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作者姓名: | 胡勇 |
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作者单位: | 重庆市开县东华初级中学 |
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摘 要: | 班级管理工作是学校基础管理工作的重要组成部分。班主任就像一座桥梁,承载着落实教育方针、完成教育任务和监督管理学生的重任。新时期的班主任既要转变教育观念,树立质量意识,创新管理方法,善于学习钻研;又要做到关爱全体学生,善于洞察学生的心理趋向,善于挖掘学生的闪光点,日常监管做到全面精细化,全方位协调好各种关系,才能达到全面提高班级管理水平和效益的目的。
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关 键 词: | 班级管理 转变观念 创新思路 落实措施 提高效益 |
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