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如何提高班级管理的实效性
引用本文:胡勇.如何提高班级管理的实效性[J].科学咨询,2010(9).
作者姓名:胡勇
作者单位:重庆市开县东华初级中学
摘    要:班级管理工作是学校基础管理工作的重要组成部分。班主任就像一座桥梁,承载着落实教育方针、完成教育任务和监督管理学生的重任。新时期的班主任既要转变教育观念,树立质量意识,创新管理方法,善于学习钻研;又要做到关爱全体学生,善于洞察学生的心理趋向,善于挖掘学生的闪光点,日常监管做到全面精细化,全方位协调好各种关系,才能达到全面提高班级管理水平和效益的目的。

关 键 词:班级管理  转变观念  创新思路  落实措施  提高效益
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