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“情感过滤假说”在大学英语学习中的应用
作者姓名:王雪莲
作者单位:西安文理学院
摘    要:"情感过滤假说"是美国著名语言学家克拉申(Krashen)提出的五大假说之一,对英语教学的发展有重要指导作用,证明了第二语言学习过程中情感因素的重要性。本文以"情感过滤假说"为理论基础,介绍我国大学英语学生学习现状,并着重论述"情感过滤假说"在大学英语学习中的应用。

关 键 词:“情感过滤假说”  大学英语学习  学习动机
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