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| 《职业指导》课程实施评价的问题分析与对策研究 | |
| 引用本文： | 屈晓宁.《职业指导》课程实施评价的问题分析与对策研究[J].职业,2011(20):144-145. |
| 作者姓名： | 屈晓宁 |
| 作者单位： | 深圳技师学院 |
| 摘 要： | 一、《职业指导》课程的现状任何一种学科的提出以及课程的设置和实现都与社会发展、社会需要有密切关系的,《职业指导》也不例外。随着毕业生就业制度改革的不断深入以及＂大学生就业困难群体＂与日俱增的现实情况下,以就业指导为重点的《职业指导》课程被提上了重要日程,《职业指导》课程的开设就显得尤为重要。从全国普通高校、职业院校、 |
| 关 键 词： | 课程实施 职业指导 评价 就业困难群体 就业制度改革 社会发展 社会需要 就业指导 |
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