首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

激发学生学习激情,达到最佳课堂效果
作者姓名:徐华
作者单位:莱芜市高级技工学校
摘    要:课改是课堂教育永恒的主题,变则新,不变则腐。要改变原来的"一张嘴、一支笔、一块黑板"的"填鸭式"教学模式,真正把课堂教学的主动权交还给学生,大容量、高效率地完成课堂的教学内容,是每一个致力于教学改革的教师必须不懈追求、终生探索的目标。传统模式下的课堂教学,课堂气氛沉闷,学生的学习热情被压抑,大部分在课堂上都沉默不语。在这样的课堂氛围中学习,势必会令人感到枯燥乏味,也不可能收到好的学习效果。

关 键 词:课堂效果  学习激情  学生  激发  课堂教学  课堂教育  教学模式  教学内容
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号