初中生物实验教学的制约因素及对策

生物学是一门以实验为基础的科学。实验是生物教学的基础，它既是过程又是方法。实验室设备不完善、部分教师不重视、对学生实验的评价单一等因素制约了初中生物实验教学，本文对此详细分析并提出了相关的对策供教育者参考。