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多元智能理论的汽车英语课程设计
引用本文:宋敏.多元智能理论的汽车英语课程设计[J].才智.人事人才,2014(34).
作者姓名:宋敏
作者单位:长春汽车工业高等专科学校公共教学部外语教培室
摘    要:加德纳提出的多元智能理论开拓了教育研究新的领域,对教育形成新的解读和阐释,也赋予了课程设计新的价值观。现存汽车英语课程设计在实际教学中存在一定问题,分析多元智能理论对汽车英语教学的作用,探讨以开发学生多元英语智能为核心的汽车英语课程设计。

关 键 词:多元智能  汽车英语  课程设计
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