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| 美国隐形教育渠道的设计与开发及其启示 | |
| 引用本文： | 帅建强,管亚风.美国隐形教育渠道的设计与开发及其启示[J].西南农业大学学报(社会科学版),2012,10(7):167-169. |
| 作者姓名： | 帅建强 管亚风 |
| 作者单位： | 1. 重庆科技学院工商管理学院,重庆,401331 2. 重庆电子工程职业学院工商管理系,重庆,401331 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)课题“大学生社会实践摸索探析——以重庆‘六个一’大学生社会实践为例”，项目负责人:帅建强，重庆科技学院学生专项工作课题“我校大学生党员理想信念实证分析及教育对策研究”;项目负责人:帅建强，重庆科技学院党建专项课题“大学生党员参与大学生六个一社会实践活动长效机制研究”;项目负责人:帅建强 |
| 摘 要： | 美国在长期的高等教育发展中,形成了独具特色的隐形教育渠道。文中通过对美国隐形教育理论的发展及其渠道的设计与开发介绍,从中找出对我国大学生思想政治教育具有参考作用的途径和渠道,增强我国隐形思想政治教育的效果。 |
| 关 键 词： | 美国 隐形教育渠道 价值观 |
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