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| 基于胡适实验主义方法的学生组织的影响力与认知 | |
| 引用本文： | 聂亭亭.基于胡适实验主义方法的学生组织的影响力与认知[J].西南农业大学学报(社会科学版),2012,10(8):175-176. |
| 作者姓名： | 聂亭亭 |
| 作者单位： | 内蒙古大学旅游管理系,河北唐山,063000 |
| 基金项目： | 内蒙古大学创新计划类研究项目“评胡适的实验主义方法论”，项目负责人:聂亭亭 |
| 摘 要： | 胡适的实验主义方法论,精髓在于＂大胆假设,小心求证＂。文章尝试用实验主义的方法解决实际问题,以作为对理论的验证和进一步发掘。学生组织作为学生融入大学生活的一部分,对于学生的影响颇为广泛、深刻,然而,不同的学生组织影响力不同,不同的学生对其有不同的需求与认知。参加过学生组织的学生对学生组织都有一定了解,没有参加过的学生对... |
| 关 键 词： | 学生组织 心理需求 影响 认知 |
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