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| 终身教育的理论与实践 | |
| 引用本文： | 刘国华.终身教育的理论与实践[J].鲁东大学学报:哲学社会科学版,1990(4). |
| 作者姓名： | 刘国华 |
| 摘 要： | 一、终身教育的理论 从终身教育的思潮兴起至今,其理论已得到长足发展。然而,关于终身教育的定义、实质乃至基本思想,仍然是仁者见仁,智者见智。 终身教育的定义。在美国,人们常常简单地把终身教育看作成人教育的新名词。并把它与“可选择的教育活动”,如教育中介服务(educational brokering)联系在一起。在欧州,许多人则往往把终身教育与回归教育、带薪教育假等学习与劳动的结合联系起来。 上述对终身教育的理解,都表现了其片面性。能比较完整地概括终身教育涵义的定义是:终身教育是人们在一生中所受 |
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