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依托工程实践建设以点带面的设计性实验
引用本文:盛桂珍,高运全,张运波.依托工程实践建设以点带面的设计性实验[J].长春工程学院学报(社会科学版),2013,14(2):120-123.
作者姓名:盛桂珍  高运全  张运波
作者单位:长春工程学院电气与信息学院,长春,130012;吉林建筑工程学院城建学院,长春,130111
基金项目:吉林省教学科学"十二五"规化重点支撑课题
摘    要:《电路理论》是我校电气工程及其自动化、自动化等电类专业的学科基础课,为主干课程。目前各工科院校对电路理论的实践教学都给予足够重视,也采取了适当措施,但大量验证性实验根本无法实现提高学生工程能力之目的。本文从提高学生工程实践能力角度出发,提出以授课教师为主导,全面开发建设设计性实验,以点带面,强调工程实践延伸和工程知识拓展,适应我校应用型本科"工程应用能力培养"的教学模式。

关 键 词:设计性实验  以点带面  工程能力  工程案例

Design of experiments based on the engineering practice of the construction work
Institution:SHENG Gui-zhen,et al.(Changchun Institute of Technology,Changchun 130012,China)
Abstract:
Keywords:
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