也谈教学过程中教与学的“双重性”

在教的过程中进行学的指导，不仅能有效地提高教学的质量，而且还可以培养学生的具体学习能力。本文从课堂教学、课外指导、教学研究等几个方面论述了教学过程中教与学的“双重性”。