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班级德育目标的设立与指导
作者姓名:姚华勇
作者单位:重庆市酉阳县第一中学校;
摘    要:我们应当强调把学生当作主角,以学生的视角和学生的生活事件来呈现德育的话题,以学生(特别是初中生)乐于接受和参与的方式来组织和表述德育内容,为学生表达思想和感情、进行创造活动留出空间,提供方便,从而激发学生主动参与,将德育目标转化为内在需求和自主发展,使学校德育目标

关 键 词:德育目标  初中生  行为习惯  学生  班级管理  学校教育  生活事件  德育内容  主动参与  养成教育  
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