案例教学在留学生针灸治疗学中的应用 |
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引用本文: | 茅骏霞,李艺.案例教学在留学生针灸治疗学中的应用[J].南京中医药大学学报(社会科学版),2016,17(4):277-280. |
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作者姓名: | 茅骏霞 李艺 |
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作者单位: | 1.上海中医药大学国际教育学院,上海 201203;2.上海市针灸经络研究所,上海 200030;3.上海中医药大学针灸推拿学院,上海 201203 |
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摘 要: | 在留学生针灸治疗学课程中开展案例教学,从教学内容、教学形式、教学效果等方面探讨案例教学法在提高学生中医辨证思维、针灸临床技能等方面的优势和特点。结果显示留学生期末成绩优良率达82.4%,针灸临床中的辨证思维、临床操作、语言表达、团队协作等方面的能力得到了提高。认为教学中案例来源比较单一、教师知识储备有限、学生考核评价体系不够全面、学生对课程的反馈不够及时等问题还需进一步改进。
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关 键 词: | 案例教学法 针灸治疗学 中医案例 留学生中医教育 |
收稿时间: | 2016/6/30 0:00:00 |
修稿时间: | 2016/7/21 0:00:00 |
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