高校体育教育专业开设拓展训练课的理论分析 |
| |
引用本文: | 鲁建明.高校体育教育专业开设拓展训练课的理论分析[J].才智.人事人才,2015(7). |
| |
作者姓名: | 鲁建明 |
| |
摘 要: | 高校中的拓展训练是根据专业的设计而开设的具备针对性与挑战性体育课程,通过各种类型的活动场景与活动,使个人与团队一起经历众多的考验,克服困难磨练意志,从而使大学生能够具有健康的心理状态和积极的人生态度,提高团队协作水平的一种学习模式。因此,在高校中开展拓展训练课程能够对处于青春期的大学生在身体、心理以及适应社会的能力具有重要的意义。
|
关 键 词: | 高校体育教育专业 拓展训练 理论分析 实验研究 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|