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| 践行“以人为本、因材施教”的教育理念 | |
| 引用本文： | 焦明,孟高飞,赵璨,薛璠.践行“以人为本、因材施教”的教育理念[J].才智．人事人才,2015(7). |
| 作者姓名： | 焦明 孟高飞 赵璨 薛璠 |
| 作者单位： | 1. 河北化工医药职业技术学院 2. 石家庄幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 一名我们认为的“薄弱生”，对学校来说，只是万分之一，可对他的家庭却是100%。作为塑造人才的高职院校，我们应该相信每一名学生都能成才，应该让每一名学生找到适合自己的发展之路，重新诠释成才的内涵，只有这样高职院校才能具有创造人的价值的意义，才能体现高职教育的精髓所在——以人为本，因材施教。 |
| 关 键 词： | 因材施教 教育理念 以人为本 |
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