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关于大学专门用途英语课程设置与教学的调查及思考
作者姓名:
程小川
摘 要:
当前,大学专门用途英语课程教学存在与双语课教学混淆,课程设置不合理,学生对教师、教学方法、教学模式期望与实际情况差异较大等问题,对此,可通过明确课程定位和目标,改革课程设置,改革教学内容、方法与模式,加强师资队伍建设等方式加以解决.
关 键 词:
ESP
课程设置
教学方法
师资培养
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