《海边的卡夫卡》:二元结构的形而上学意义——论村上春树为战后日本寻找的解脱出口

村上春树的《海边的卡夫卡》被译成多国文字,畅销世界。普通读者作为疗愈的故事热读,日本学界则对该作褒贬不一。争论的焦点在于作品的主题。作者在充满无数的悖谬和荒诞情节中,驾驭着复杂的二元结构,以及对形而上学的绝对注意力,用寓言式的故事和象征逻辑,表现他消除罪与责任负担的方法是集体的忘却和埋葬记忆这一主题理念。《海边的卡夫卡》热读的背后,是日本集体无意识的欲望与作家主题理念相吻合的现实。