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杂志ISSN号
高师专业音乐教育与课程改革思路
作者姓名:
朱坚坚
作者单位:
湖南师范大学音乐学院 湖南长沙410082
摘 要:
依据2001年7月《音乐课程标准》教育总目标,音乐美育教育为主干线,贯穿高师专业音乐教育的全过程。在长期的教学实践中,课程的设置与架构一直是影响专业音乐教育总的进程与发展,改革课程教学对推动高师专业音乐素质的提高具有重要的意义。
关 键 词:
音乐
美育教育
课程改革
课程设置
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