成人教育实行学分制后应注重学业规划预警机制的建立 |
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引用本文: | 杜秋虹,王蔚.成人教育实行学分制后应注重学业规划预警机制的建立[J].高等函授学报(社会科学版),2009,22(5):18-19. |
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作者姓名: | 杜秋虹 王蔚 |
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作者单位: | 广东工业大学,继续教育学院,广州,510090
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基金项目: | 广东工业大学成人高等教育教研教改专项重点课题 |
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摘 要: | 学业规划对于帮助成人学生在学分制管理模式下实现自我管理、发挥个性、促进自我发展具有重要的前瞻作用.但是在实践中,一旦学生对学习的自我安排失当,很容易对其学业产生消极影响甚至危及学业进度,最终导致难以完成学业,使学生在学习过程中处于被动地位,个性发展和创造力培养也受到了局限.因此有必要建立学业规划预警机制,这是完善成人教育学分制管理的重要环节.本文从成人学生的学习特点出发,结合学业规划理论,探讨成人教育实行学分制管理后应注重学业规划预警机制的建立,以提升成人学生学业规划的科学性和实效性.
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关 键 词: | 成人高等教育 学分制 学业规划 预警方案 |
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