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谈影响非英语专业口语教学的教师因素
引用本文:廖涛,黄东华. 谈影响非英语专业口语教学的教师因素[J]. 湖南人文科技学院学报, 2004, 0(Z1)
作者姓名:廖涛  黄东华
作者单位:四川外语学院研究生部 重庆 400031(廖涛),中南大学外国语学院 湖南 长沙 410075(黄东华)
摘    要:以往的非英语专业口语教学研究多从学生的角度入手,教师方面的因素在很大程度上被忽视。口语教师作为口语课堂的组织者和管理者,直接影响口语教学的效果。因此,影响非英语专业口语教学的教师方面的因素不容忽视。

关 键 词:非英语专业  口语教学  教师因素

Some Factors Influencing Oral English Teaching For Non-English Majors:From Teachers''''Perspective
LIAO Tao. Some Factors Influencing Oral English Teaching For Non-English Majors:From Teachers''''Perspective[J]. Journal of Hunan Institute of Humanities,Science and Technology, 2004, 0(Z1)
Authors:LIAO Tao
Abstract:Previous studies on non-English majors' oral English teaching used to focus on the students. But factors on teachers' side were overlooked. As an organizer and manager of a classroom, a teacher may be directly related to the effect of the class. Therefore, factors concerned with teachers should be paid more attention to.
Keywords:non-English major  oral English teaching  factors on teachers'side
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