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高职教师入职培训工作的思考
作者姓名:牛国鹏
作者单位:淮南联合大学;
摘    要:高等职业教育的办学水平往往受到师资数量和质量问题的制约,对此,大多数高职院校选择引进人才以迅速充实教师队伍,并通过入职培训来保证教师队伍的可持续发展,但从目前来看高职入职培训还存在一些问题。针对存在的问题,高职教师入职培训在培训体系和培训内容的设计方面应突出高等职业教育的特色。

关 键 词:高职  教师  入职培训  
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