语言类型学与少数民族学生英语习得研究 |
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引用本文: | 陈慧.语言类型学与少数民族学生英语习得研究[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2013(5):68-71. |
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作者姓名: | 陈慧 |
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作者单位: | [1]福建师范大学,福建福州350007 [2]广西民族师范学院,广西崇左532200 |
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摘 要: | 当代语言类型学是与形式语言学、功能语言学并列的语言学流派,它同时也是语言学的新兴分支学科。语言类型学通过大样本语言的对比分析,探索语言的共性与差异。这一研究范式及其研究成果可以应用到第二语言习得研究中。中国的少数民族学生学习英语以前,已经掌握多种语言。通过对掌握的多种语言的类型学研究,可以有效提高少数民族学生英语习得水平。语言类型学研究和少数民族学生英语习得研究是可以相互促进的。
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关 键 词: | 语言类型学 少数民族学生 英语习得 |
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