对思想教育中“思想”的探讨

人的思想是什么？在思想理论界，在教育实践活动中，人们往往从各自的理论框架、各自的活动领域对它进行论说，比较有代表性的解释有：（一）“思想即理性认识”①；（二）精神即思想②；（三）思想即意识③；（四）人的思想是“人脑对主体自身的社会存在的反映”④。从上述种种见解我们不难看出如下问题：（1）理性认识、精神、意识与思想直接等同；（2）理性认识、精神、意识三者不分；（3）思想是“反映”等等。这些相互混同和替代，反映了人们对“思想”概念理解的模糊，也反映了人们对人思想本质认识的偏向。在这种情况下，对人的“思…