高职高专公共英语互动教学初探 |
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引用本文: | 臧琳辉.高职高专公共英语互动教学初探[J].牡丹江大学学报,2008(10):145-147. |
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作者姓名: | 臧琳辉 |
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作者单位: | 牡丹江大学 |
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摘 要: | 如何改变简单传授、被动接受的教学模式,真正发挥学生在学习活动中的主动性,使受教育者成为自己教育自己的人,是现代教育区别于传统教育的显著特征,也是当前世界各国在教育改革中都要面临的一个共同话题。现代教育已经把培养学生主体意识和主动发展作为动态目标放在一个极其重要位置上,教学互动强调教师和学生都是教学过程的主体。在教学过程中,通过师生间、学生间信息交流,实现师生互动,相互沟通,相互影响,彼此形成一个真正的"学习共同体"。
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关 键 词: | 语言的互动 情感的互动 |
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