国外英语二语写作中“同伴互评”教学法的新近研究综述 |
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引用本文: | 贝晓越,;李东海.国外英语二语写作中“同伴互评”教学法的新近研究综述[J].牡丹江大学学报,2008(12):143-146. |
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作者姓名: | 贝晓越 ;李东海 |
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作者单位: | [1]香港中文大学英文系; [2]广东外语艺术职业学院外语系 |
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摘 要: | 随着教学理论和实践的发展,英语二语写作教学已经走出了教师个人唱独角戏的旧模式,"同伴互评"法已经在许多高校中实行并取得了一定的成效。然而这一二语写作教学法在理论构建方面并未完全成熟,而实践中也存在各种问题。为此国际期刊上不断刊登关于"同伴互评"的各种研究文章以促进其发展。本文主要综述了2000年以来公开发表在国际刊物上和书籍中有关这一议题的文章,并就其理论背景,实施手段,存在问题和解决方法等方面进行评述,并对教授二语写作的教师提出建议。
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关 键 词: | 英语写作 二语写作 同伴互评 写作教学法 |
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