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浅谈提高思想品德课堂教学有效性
作者姓名:胡开秀
作者单位:重庆市兼善中学
摘    要:思想品德课堂教学的有效性就是师生以最少的投入来达到促使学生思想品德素养的全面发展和提高。如何提高思想品德课堂教学的有效性,就成了思想品德课教师们要研究的一个课题。

关 键 词:思想品德  课堂教学  有效性
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