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做好职高班主任工作的几点体会
引用本文:贺贵川.做好职高班主任工作的几点体会[J].科学咨询,2010(12):33-33.
作者姓名:贺贵川
作者单位:重庆市北碚职业教育中心
摘    要:班主任既是学生班集体的领导者和组织者,又是素质教育的主要实施者;既是联系各科教师及学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。职高班主任,更要理论联系实际,务实高效地开展工作,为社会主义和谐社会的建设,造就大批合格的中等专业技术人才。如何创新职高班班主任管理工作呢?在实践中,笔者做了如下一些尝试。

关 键 词:班主任工作  社会教育  专业技术人才  素质教育  管理工作  领导者  学生
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