张扬“自我”彰显个性——让作文教学活起来的几点思考

语文课程改革的理念强调,作文对一个学生以后的学习及终身发展,对其人格精神的确定,道德品质的培养,对其智力与情感的发展都极为重要。然而,无可讳言的是,作文教学一直是中学语文教学的“老大难”,费时而效果差。要使中学作文教学取得实质性的突破和进展,最重要的就是要让学生真正成为写作的主人,张扬“自我”,展现个性,作文教学的“瓶颈”才可望打破,作文的新路才能够走出来。