试论本能行为与习得行为的关系 |
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引用本文: | 王伟.试论本能行为与习得行为的关系[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),2005,27(2):74-75. |
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作者姓名: | 王伟 |
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作者单位: | 宁夏大学,教育科学学院,宁夏,银川,750002 |
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摘 要: | 传统本能观将本能视为先天既定的、一成不变的生物机能,因而也将本能行为与习得行为之间划分了明确的界限,这种本能观导致了遗传决定论与环境决定论两种极端对立的立场,并且典型地体现了传统的二元分立与对立的机械论立场。而遗传与环境交互作用理论启示我们,将本能行为与习得行为看作两个相对的概念,它们的关系是交叉的、交互作用的关系而不是截然分离的两个行为层面,它们都是遗传与环境交互作用的结果,从某种意义上可以说,任何先天的本能都需要后天环境的诱发或完善,而任何习得行为都需要一定的先天遗传基础。
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关 键 词: | 本能 本能行为 习得行为 遗传 环境 |
文章编号: | 1001-5744(2005)02-0074-02 |
修稿时间: | 2004年11月21 |
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