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杂志ISSN号
初中化学实验教学中学生心理浅析
作者姓名:
兰祥勇
作者单位:
重庆市江津区刁家学校
摘 要:
化学实验与课堂教学一样,是使学生掌握化学知识、发展智力,培养分析问题、解决问题的能力,培养学生创造精神和锻炼优秀品质的重要环节.在化学实验教学中就如何调动学生积极地心理因素,克服消极心理因素进行了有益的探索,下面就几种常见的学生心理进行分析:
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