论语文教育研究的“三个面向” |
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引用本文: | 顾黄初
,李杏保.论语文教育研究的“三个面向”[J].殷都学刊,1986(2). |
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作者姓名: | 顾黄初 李杏保 |
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摘 要: | 语文教育研究将怎样有所突破?答案是:坚决地贯彻小平同志提出的“三个面向”的指示。 当然,三个面向中的关键,是面向现代化。而现代化是一个历史性的概念,它的内涵随着历史的推进不断充实和更新。我们所追求的现代化,是社会主义的现代化,是既体现当今世界新技术革命的时代朝流,又适合我国国情的现代化。语文教育研究坚持“三个面向”,归根到底是为了要尽快地建立起既符合语文教育客观规律又适合我国国情的语文教育科学体系,以便更好地培养适应四化建设需要的新型人才。
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