护理专业课程思政教学初探——以降糖药胰岛素为例

在《药物学基础》课程教学中实施课程思政，教师将知识教授与立德树人有效结合起来，有助于培养德才兼备的新时代接班人。本文以《药物学基础》书中章节《降糖药胰岛素》为例，以中职护理专业学生为授课对象，对胰岛素课程思政的应用进行初步探索，并通过问卷调查的形式探讨教学效果，以期为《药物学基础》课程思政建设提供参考。