高职院校毕业年级学生党员在就业过程中的示范作用研究

就业是最大的民生，高校毕业生的就业工作尤其受关注。毕业年级的学生党员作为学生中较为优秀的群体，他们的就业情况会对普通学生起到一定的示范作用。通过对高职院校毕业年级学生党员在就业过程中的示范作用进行研究，我们认为学校应当厘清党员身份与“好就业”之间的关系，做好学生党员的心理建设，鼓励学生党员到基层就业。同时，在就业过程中，学校应当加强学生党员的党性教育，强调政治纪律，建立、完善长效的联系机制，引导学生党员多渠道就业。