高校学前教育专业手工教学材料选择及运用

为了全面提高学前教育专业的手工教学水平，教师要借助教学材料有针对性地开展教学实践与创新运用研究，这样不仅能提高教学质量，也能提高学前教育专业学生的综合能力。基于此，在开展教学实践与创新研究的过程中，教师要全面进行教学改革，增加教学材料在实践课堂的运用，从而激发学生参与手工课的学习兴趣，进一步提高学生的综合素质。