“日本社会与文化”课程“线上+线下”混合式教学模式的探索与实践

随着信息技术的发展，人们的学习方式发生了诸多的变化。在教育部“打造金课，淘汰水课”的号召下，打造“线上+线下”混合式教学金课成为当务之急。笔者以“日本社会与文化”课程为例，梳理本课程在实施“线上+线下”混合式教学模式过程中进行的探索，并分析存在的问题与不足，思考改进的方法，以期达到更好促进教学、提高教学效果的目的。