高职院校软件与信息服务专业群建设探析与实践

实施中国特色高水平高职学校和专业建设是促进我国高等职业教育内涵式发展的重要战略举措，在高职院校特色高水平专业群组群实践发展的过程中，专业群组群逻辑及群内专业协同关联性还有待深入研究。针对此类问题，本文在剖析高职专业群基本内涵，厘清其组群逻辑的基础上，结合重庆商务职业学院软件与信息服务特色高水平专业群建设经验，从专业群构成、专业群组群需求分析、专业群组群逻辑与群内专业关联性等方面进行了实践探索。通过相关研究工作为“双高”背景下特色高水平专业群建设提供借鉴，对实现特色高水平专业群可持续发展具有现实意义。