案例教学法在儿科护理教学中的应用实践探究

案例教学法是当前职业教育中使用频率极高的教学方法，能够满足培养技术型、创新型人才的基本需求，有助于提升知识巩固效果，帮助学生理解复杂的知识内容，并为知识的有效利用提供必要支持。本文主要分析如何在儿科护理教学工作中发挥案例教学法的作用，提出案例选择建议，并针对儿科护理教学的导入环节与授课环节，探讨案例教学法的应用实践，以此来提高儿科护理课程的教学质量，提升护理专业学生的创新能力与实践能力。