高职院校“三下乡”活动中传承“红色基因”实践研究——以江西青年职业学院为例

在我国的社会主义教育体系中，职业教育是一个重要的组成部分。通过职业教育，我们可以为社会发展输送源源不断的应用性与实践型人才，进而满足我国新时代中国特色社会主义建设事业在发展阶段的优秀人才需求，促进我国社会建设与发展质量得到持续提升。