以就业为导向深化言语听觉康复技术专业课程体系改革

就业是衡量学校专业建设与可持续发展的重要指标，是民生之本。言语听觉康复技术专业旨在培养言语、听觉等领域的人才，是康复医学治疗技术中的新兴专业，也是紧缺专业。本文以重庆三峡医药高等专科学校为例，结合以就业为导向的岗位胜任力的要求，增设儿童康复技术人才培养方向为特色，既满足职业教育的人才培养目标，也满足区域发展需求，探索与深化课程体系，以供参考。