|
|||||
|
|
| 社会主义核心价值观融入师范生师德建设全方位研究 | |
| 引用本文： | 郑辉.社会主义核心价值观融入师范生师德建设全方位研究[J].科学咨询,2023(3):182-184. |
| 作者姓名： | 郑辉 |
| 作者单位： | 攀枝花学院 |
| 基金项目： | 四川省高校人文社会科学重点研究基地·四川中小学教师师德研究中心课题“社会主义核心价值观融入师范生师德建设全方位研究”（项目编号：CJSD20-15）资助； |
| 摘 要： | 社会主义核心价值观与教师职业道德同向同行，将社会主义核心价值观融入师范生师德教育有助于师范生及早树立教师职业精神、强化师德意识、践行立德树人初心。目前，学校频频发生师德失范的现象，学校可以从精神文化层面、物质文化层面、制度文化层面、行为文化层面入手，将社会主义核心价值观全方位地融入师范生师德建设中。 |
| 关 键 词： | 社会主义核心价值观 师范生 师德建设 |