高职电子商务概论专业课与思政教育融合育人模式研究 |
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引用本文: | 袁笑,彭子茂.高职电子商务概论专业课与思政教育融合育人模式研究[J].科学咨询,2023(1):214-216. |
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作者姓名: | 袁笑 彭子茂 |
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作者单位: | 湖南交通职业技术学院 |
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基金项目: | 2021年度湖南省教育科学规划课题“多元智能视域下高职专业课思政教育育人模式研究”(项目编号:XJK21CZJ013)的阶段性研究成果; |
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摘 要: | 电子商务概论作为高职院校电子商务专业中至关重要的课程,涉及若干个经济社会热点问题。在教学过程中有效融入思政教育,能够为学生正确价值观的树立提供方向性指引,输出更多复合型人才。基于新时代背景,本文从高职电子商务概论专业课的教学视角出发,对融合思政教育的重要意义以及当前融合思政教育的现存问题进行了分析,提供了融合思政教育育人模式的策略,希望能为高职院校培养新时代的合格人才提供一定的借鉴意义。
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关 键 词: | 电子商务概论 思政教育 育人模式 |
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