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活跃课堂气氛 激发学生学习地理的兴趣
作者姓名:莫春燕
作者单位:茂名市第十五中学,广东茂名,525000
摘    要:兴趣是教师引导学生步入科学殿堂大门的钥匙,只有学得有趣,才会产生对科学知识的欲望,主动去学,也才能学得好.为了激发学生在自己课堂的学习兴趣,每一位教师都在不遗余力地尽力唤起学生对自己所教学科的兴趣.在实践中,我的具体做法如下:

关 键 词:学习兴趣  地理  教师  引导学生  课堂气氛  教学效果  激发  学生学习  学得  学生兴趣  
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